张家窝中学学生参加实践课堂活动的情况说明

    根据《关于加强全市中小学社会实践的意见》、《市教委关于建设天津市中小学生实践课堂的意见》、《关于印发天津市中小学素质拓展课外活动计划的通知》及西青教发[2016]9号文《兴趣中小学生素质拓展课外活动实施方案》的要求，特制订本校实施方案。

一、基本原则

面向全体，统筹协调，因地制宜，实践育人

二、活动内容及安排

（一）调查研究类（集中实践类）

七、八年级学生每学年需参加一次集中社会实践（5天），九年级学生需进行一次集中社会调查（5天），填写“集中社会实践（调查）考核表”和“实践课堂活动记录卡”，其中集中社会实践考核情况装入学生档案。

（二）参观体验类

每学年由学校或家长组织学生到各类校外教育基地进行参观、实践体验或到组织艺术院团欣赏优秀剧目演出2次（原则上每学期一次），并填写“实践课堂活动记录卡”。

（三）技能训练类

学生每天保证半小时的家庭劳动时间，学习相关技能，积极参加学校、家长等组织的各种技能训练活动（每个月至少1次）

（四）志愿服务类

积极参加学校、社会等组织的志愿服务，利用课余时间自觉、适度帮助身边需要帮助的人，在学校或到社区等参加环境保护、文明宣传、扶老助残等活动

（五）竞技比赛类

积极参加班级、学校或区市级的各种体育、艺术、文化、科技等竞技比赛活动，培养兴趣，发展爱好，提升能力，增强集体荣誉感（每学期至少参加2次）。

（六）主题活动类

积极参加学校、年级、班级组织的德育主题教育活动，如：“礼”系列教育活动、“意志品质训练营”（会操、体训等）、“传承传统美德”、“弘扬和培育民族精神”、“爱学习爱劳动爱祖国”等主题教育活动。（七）社团活动类

七八年级学生必须参加学校或班级的至少一个社团（每周参加活动2课时），遵守“社团管理办法”和“学生德育积分办法”，积极参加科技节、文化节、艺术节、主题活动节（如：英语节、心理健康教育节）等活动，培养合作精神、团队意识，增强艺术修养、审美情趣和人文精神。

三、保障措施

（一）师资队伍保障

1.校内师资：本校体育、音乐、美术、科技、人文学科教师或具有相关专业特长的其他教师，同时争取各种师资培训机会。

2.校外师资：符合学校开展活动需求的高校（师大、工大等）、具有资质的民办教育机构、体育俱乐部、少年宫、科技馆的教练员和教师，具有特长的艺术家、教练员、运动员及符合条件的志愿者。

3.外出研学实践师资：年级组长、班主任等

（二）时间保障

利用综合实践活动时间（每学年2周）、周一至周五的课外在校时间（周四下午第8节课、每天中午时间及其他时间等），保证每周不少于2天，每次活动不少于1小时，并与课堂教学、校本课程等相结合，保证活动质量。

（三）机制保障

1.将学生参加实践课堂活动情况与学生综合素质评价结合，作为毕业的依据之一。

2.对于在实践课堂工作中表现突出的教师给予适当奖励。

（四）经费保障

对于实践课堂工作中所需的物品、服务等费用依据我区相关要求给予经费保障。